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谈初中英语课堂教学的艺术性
被引量:
3
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摘要
为了提高初中英语课堂的教学质量,文章从艺术性课堂的导入和设计两个方面,对初中英语艺术性教学提出了一些意见,包括导入艺术性课堂,激起学生的学习兴趣;运用美术、音乐、小品、图片、影视等方式设计艺术性课堂,提高学生的综合运用能力。
作者
祁凤慧
机构地区
甘肃省临夏州东乡县东塬学校
出处
《西部素质教育》
2017年第12期215-215,共1页
Western China Quality Education
关键词
初中英语
艺术性
学习兴趣
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
2017年 第12期
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