期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于视听语言研究性教学改革思路分析
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在高校教育改革不断推进的过程中,研究性教学也被应用到视听语言课程教学中。文章首先分析了现阶段视听语言教学存在的问题,其次对研究性教学的概念及内涵进行了深入解读,最后在明确教学改革必要性的基础上,对视听语言教学改革思路进行了探究。
作者
尉迟姝毅
机构地区
辽宁工业大学
出处
《西部素质教育》
2017年第12期251-252,共2页
Western China Quality Education
关键词
视听语言
研究性教学
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
3
共引文献
25
同被引文献
16
引证文献
2
二级引证文献
6
参考文献
3
1
米高峰,巩梦.
动画专业《视听语言》课程的教学改革与实践[J]
.电影评介,2012(17):73-75.
被引量:9
2
高明珍,龚绍琦.
动画专业《视听语言》课程教学方法研究[J]
.高教论坛,2012(12):35-36.
被引量:10
3
宋灿,何立波.
数字媒体艺术视听语言课程教学改革与实践[J]
.科教导刊,2014(14):97-98.
被引量:12
二级参考文献
2
1
米高峰,刘子建.
当代语境下的影视动画视听语言[J]
.电影评介,2006(18).
被引量:25
2
苏也惠.
动画视听语言中剪辑的特性[J]
.吉林艺术学院学报,2009(5):26-27.
被引量:7
共引文献
25
1
左杨子.
大学动漫《视听语言》教学改革[J]
.成功,2013(7):204-204.
被引量:2
2
李笑月.
论自学考试教育与职业能力教育的结合[J]
.教育与职业,2000(9):35-37.
被引量:2
3
尼.巴音查汗.
动画专业视听语言课程的教学设计思考[J]
.新疆艺术学院学报,2014,12(2):103-105.
被引量:2
4
王丽丽.
《视听语言》课程教学改革与实践[J]
.考试周刊,2014(71):14-14.
被引量:1
5
朱志红,陈建群,殷莉.
视听语言课程理论讲授与实践训练相结合的教学模式[J]
.实验室科学,2014,17(5):148-151.
被引量:1
6
殷俊,张慧.
关于动画视听语言课程教学改革的探索[J]
.科教文汇,2015(11):50-51.
被引量:6
7
陈默康桥.
动画专业《动画剧作与分镜设计》课程的教学改革[J]
.文艺生活(中旬刊),2015,0(6):232-232.
被引量:1
8
张洋.
数字媒体视听语言美学解析[J]
.新媒体研究,2015,1(18):17-17.
被引量:2
9
胡骏.
网络安全数据可视化综述[J]
.新媒体研究,2015,1(18):23-24.
被引量:4
10
刘耘.
视听语言课程教学模式探析[J]
.辽宁工业大学学报(社会科学版),2016,18(1):122-124.
被引量:2
同被引文献
16
1
韩栩.
动画视听语言艺术属性的拓展应用研究[J]
.电影文学,2012(10):62-63.
被引量:9
2
吴文铁,鲁英春,杨锐.
项目教学法在数字媒体艺术专业实验课程中的应用与实践[J]
.软件导刊,2013,20(4):165-167.
被引量:1
3
蒲卫国,熊春林,李冀.
数字媒体艺术专业影视类课程实验教学模式探索与实践[J]
.西部广播电视,2014,35(19):23-24.
被引量:12
4
王嵋.
艺术设计类专业基础课教学改革的实践探索——以数字媒体艺术专业课程学习为例[J]
.艺术教育,2015(8):251-251.
被引量:13
5
邓兴兴.
浅谈视听语言艺术属性在动画中的拓展应用[J]
.大众文艺(学术版),2015(14):168-168.
被引量:1
6
张洋.
数字媒体视听语言美学解析[J]
.新媒体研究,2015,1(18):17-17.
被引量:2
7
王苗苗.
数字媒体艺术在视听语言课程教学中的应用[J]
.文学教育(中),2016,0(5):114-115.
被引量:1
8
宫春洁.
建构主义视域下数字媒体艺术专业实践课程改革初探——以吉林艺术学院数字媒体艺术专业为例[J]
.艺术教育,2017(1):128-129.
被引量:3
9
杨源宇.
长征是革命的希望——浅析电影《草地》[J]
.新闻研究导刊,2017,8(5):149-149.
被引量:1
10
田婷婷.
对日本恐怖片的解读[J]
.新闻研究导刊,2017,8(14):138-138.
被引量:2
引证文献
2
1
吴梦龙.
数字媒体艺术视听语言课程教学改革与实践分析[J]
.长春师范大学学报,2018,37(12):151-153.
被引量:6
2
崔玲玲.
动画视听语言规律研究[J]
.佳木斯职业学院学报,2018,34(4):352-353.
二级引证文献
6
1
李笑月.
论自学考试教育与职业能力教育的结合[J]
.教育与职业,2000(9):35-37.
被引量:2
2
管阳.
探析数字媒体艺术专业动画设计教学的革新[J]
.陕西教育(高教版),2019,0(11):28-29.
被引量:5
3
张永飞.
混合式教学模式在录音基础课程教学中的应用研究[J]
.科技视界,2020(10):38-40.
4
王立.
视听语言课程教学中数字媒体艺术的应用[J]
.大观(论坛),2021(2):119-120.
5
刘丹.
浅谈数字媒体艺术在视听语言课程教学中的应用[J]
.山西青年,2019(13):261-261.
被引量:2
6
王妍.
SPOC混合学习模式在传媒教育中《视听语言》课程的应用研究[J]
.智库时代,2019(25):182-182.
被引量:1
1
向岚.
以专业应用为导向的计算机基础课程教学改革研究[J]
.数码世界,2017,0(6):198-198.
被引量:1
2
林枝丽.
新课程背景下小学数学教学生活化的分析[J]
.都市家教(下半月),2017,0(2):34-34.
被引量:1
3
王洁霞.
新课程背景下幼儿园教学的改革实践探索[J]
.都市家教(下半月),2017,0(2):207-208.
4
张丹君.
以“指”定教 优化课堂效益——以人教版五年级下册《一件运动衫》为例[J]
.小学生作文辅导,2017,0(3):22-23.
5
李天浩.
“材料表征”教学改革研究[J]
.西南师范大学学报(自然科学版),2017,42(7):197-200.
被引量:2
6
韩立娜.
应用导向下的研究性教学模式探讨——以人力资源管理专业社会保障课程为例[J]
.廊坊师范学院学报(自然科学版),2017,17(2):116-118.
7
姜海光.
生本教育理念在小学语文阅读中的应用[J]
.作文成功之路(小学),2017,0(6):55-55.
8
陈瑜.
浅谈独立学院教学秘书工作内涵[J]
.办公室业务,2017(9):6-6.
9
谢丽梅.
让自主读写落到实处[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2017,0(6):80-80.
10
徐超,葛红美.
面向通用领域计算机审计课程的教学改革与创新[J]
.计算机教育,2017(7):44-47.
被引量:3
西部素质教育
2017年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部