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高中英语写作中的“中式英语”现象探究——以安康长兴学校高三年级为例
被引量:
1
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摘要
高中英语写作体现了学生对词汇、语法结构及语言运用的能力,也是最能表现学生英语水平的内容。但是写作中学生的中文式英语现象还是比较明显的,为了让学生养成英式思维习惯,文章主要针对学生在写作中的中式英语现象进行了研究,分析了原因,并提出了解决的办法。
作者
陈梦蝶
机构地区
安康长兴学校
出处
《西部素质教育》
2017年第12期265-265,276,共2页
Western China Quality Education
关键词
中式英语
文化差异
母语负迁移
英式思维
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
2017年 第12期
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