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农村中小学留守学生教育现状及对策
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摘要
农村中小学留守学生的教育问题一直是全社会关注的重点,如何做好留守学生的教育工作也是学校和教师应该重点关注的问题,基于此,文章在分析留守学存在的问题的基础上,就农村中小学留守学生的教学现状进行了细致分析,并提出了相应的教育策略。
作者
陈春梅
机构地区
广东省丰顺县北斗中心小学
出处
《西部素质教育》
2017年第12期278-279,共2页
Western China Quality Education
关键词
中小学
留守学生
农村
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
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