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浅谈小学低段学生表达能力的培养方法
被引量:
1
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摘要
小学低段语文教学不仅仅要完成识字任务,还要进行阅读、写话等方面的学习。实际教学中,一些教师重视识字教学,忽视阅读教学,忽视口语和书面语表达能力的训练。小学低段语文教学要注重表达能力的培训,通过口语和书面语的表达学习训练,提高学生听说读写能力,为今后语文学习和其他科目的学习奠定基础。
作者
郜金辉
机构地区
黑龙江省黑河市爱辉区第五小学
出处
《黑河教育》
2017年第8期31-32,共2页
Heihe Education
关键词
小学
表达
能力
培养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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黑河教育
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