如何把朗读落实到低年级阅读教学中

朗读既可以让学生深入了解课文，还可以发展学生语言，培养学生的表达能力。对低年级孩子来说，朗读训练是个难点。本文从语文阅读兴趣出发，强调了小学生低年级语文朗读的重要性，特别是针对小学生低年级的朗读。在阅读教学中，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶，只有学生对文字有自己独特的感受，在朗读中才能做到感情朗读。