青少年摔跤运动的科学训练路径探究

本文采用文献资料法等研究方法,结合青少年摔跤运动员的训练情况来探索科学的指导方法。目前,我国青少年摔跤运动员存在的问题是多家机构对青少年摔跤能力进行培训时没有科学的指导方法,教练员无法对青少年做到因材施教,只是盲目地追求运动成绩,而忽略了对身体素质的基本要求和全面发展。因此,我们要依据摔跤的特征进行有针对性的培训,以期为国家培养更多的运动精英。