北京市流动青少年领导力发展活动模式探析——以北京市昌平区第一职业中学为例

本文采用文献资料法、访谈法、实地考查法、分析法等研究方法,以北京市昌平区第一职业中学内实施的体育公益项目为例,从人员构成、活动内容、活动开展环节和活动执行等几个方面探究有利于流动青少年领导力发展的活动模式,以期为其他项目校园课外活动的开展提供模式参考。