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“绳趣”拓展性课程的开发与实践研究
被引量:
1
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摘要
本文以实践为依据,阐述"绳趣"校本课程开发的背景、策略及取得的成效,验证了"绳趣"校本课程开发在推动学校体育的发展、学生体育素养的形成和身体健康水平的提高,以及体育教师的专业发展等方面的促进作用。
作者
潘丽亮
机构地区
浙江省瑞安市虹桥路小学
出处
《运动》
2017年第9期119-120,23,共3页
Sport
关键词
绳趣
拓展性课程
开发与实践
分类号
G807.2 [文化科学—体育训练]
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