浅谈机床电气控制线路一体化课堂教学策略

如何有效开展中技类学生机床电气控制线路一体化课堂教学一直是困扰我们专业教师的一个难题。采用适合学生的教学策略，提升学生的学习积极性和主动性，是我们教学成功的关键。笔者结合自身多年的教学探索和实践，从中技学生学习实际出发，教学中灵活运用教学策略，构建一体化教学课堂，激发学生学习兴趣，实现学生知识与技能、自主探究学习能力的全面提升。本文重点围绕合作小组化、内容项目化、过程导学化、资源网络化等教学策略展开论述。