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小学英语小班型小组合作学习的探讨
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摘要
小组合作学习体现了现代教育理念,可以引导每位学生进行自主思考,有利于培养学生的探究意识和进取精神,真正体现出学生在教学中的主体地位。为了实现共同的学习目标,小组成员互相学习、互相帮助,所有的学习活动都是在和谐的气氛中完成的,学生充分掌握了学习主动权,教师只是充当引导者与合作者,充分发挥出学生的学习主动性,教学效果也因此得到了很大的提升。
作者
何明
机构地区
贵州省威宁县炉山镇青竹小学
出处
《神州》
2017年第13期90-90,共1页
关键词
小学英语
小班型
合作学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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神州
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