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日语教学与文化导入探究
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摘要
语言的学习和文化的了解是分不开的,语言教学和文化的认知是统一的,高校外语教学中主要就是培养学生跨文化交流的能力。本文就日语学习中日本文化的导入问题进行分析。
作者
戴璐玲
机构地区
宁波大学科学技术学院
出处
《神州》
2017年第13期125-125,共1页
关键词
日语教学
文化导入
探究
分类号
H36 [语言文字—日语]
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