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幼儿环境教育实施策略
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摘要
随着环境问题的日益突出,我国教育部将环境教育纳入到幼儿教育范围,从幼儿做起,逐步实现和提高全民环境保护的意识和行为。本文分析了幼儿环境教育的主要内容和特点,并在此基础上结合我国幼儿教育的实际情况,探讨了有效提高幼儿环境教育的实施策略。
作者
图门那斯图
额日登格日乐
机构地区
内蒙古自治区锡林郭勒盟西乌珠穆沁旗巴彦花镇幼儿园
出处
《环球市场信息导报》
2017年第29期90-90,共1页
Global Market Information Guide
关键词
幼儿环境教育
环境问题
教育实施
教育范围
环境保护
幼儿教育
教育部
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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