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利用教具促进小学音乐教学的德育渗透
被引量:
5
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摘要
以小学音乐教学为例,分析在音乐学过程中进行德育渗透存在的问题,论述教具在小学音乐教学中的重要作用,阐述利用教具促进德育渗透的方法。
作者
钱国燕
机构地区
邹平县码头镇归苏小学
出处
《中国教育技术装备》
2017年第11期68-69,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
小学音乐
德育
教具
教学情境
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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