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关注细节 打造有效初中生物实验课堂
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摘要
生物是一门以实验为基础的学科,在初中生物教学中要重视实验教学,提高学生实验能力的同时,帮助学生更好地理解和掌握生物知识。结合初中生物教学实际,从多个细节角度对课堂实验进行研究。
作者
耿娟
机构地区
淄博市周村区王村中学
出处
《中国教育技术装备》
2017年第11期140-141,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
初中生物
实验教学
教具
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
2017年 第11期
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