制约县级党校教学质量提升的因素及对策——以通许县委党校为例

县级党校身处党校系统的最基层,在提高基层广大党员干部素质、推动县城经济发展等方面发挥着不可替代的作用，然而在新形势下县级党校的科学发展还存在这许多问题，为了更好的完成全县干部教育培训工作，应进一步深化改革，提高教学质量；加强师资队伍建设，提高教师素质；深入调查研究，提升“三研”水平以及提升基础设施建设。