摘要
在素质教育的大背景下,教育环境已经呈现出现代化特征,信息技术教学逐渐得到关注。初中信息技术教学的根本目的是培养学生掌握现代信息技术内容,为今后信息技术能力提升奠定坚实基础。本文将任务驱动教学法作为研究对象,将其应用到初中信息技术的教学当中,一方面展现出任务驱动教学法的教学价值,另一方面也为初中信息技术教学方法的创新探索提供条件。
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第17期74-74,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)