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政治教学中“回归与发展学生主体”的研究
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摘要
面对今天的素质教育,让人思绪万千,志士同仁们做了许多探索并提出了许多宝贵的意见与建议,于我,一名热爱教育的人也不禁感慨:学习策略是促进学生自主学习的关键,“回归与发展学生的主体”应成为实施素质教育的价值取向,也应成为实现学生全面发展的重要途径。
作者
韩艳蓉
机构地区
广东省佛山南海信息技术学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第18期99-100,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
主体
素质教育
情商教育
优化教学
人文关怀
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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2
何一冬.
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科教导刊(电子版)
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