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中文阅读中词切分的认知机理述评

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摘要 与英文的拼音文字相比,中文属于表意文字,中文文本的词之间并没有空格分割,因此,要完成一篇阅读最重要的过程就是学习词的切分。词的切分是指在阅读过程中,将连续的语句切分成不同的部分,用以了解作者的思维,走进作者的内心世界。本文主要探究了中文阅读中词作为整体加工的心理学证据、中文词切分机理的实验研究以及词切分在计算机科学中的研究。
作者 刘波
机构地区 东营市技师学院
出处 《科教导刊(电子版)》 2017年第18期112-112,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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