中学生体育教学开展定向运动的价值研究

自1983年被传入我国大陆后，定向运动就深受广大人民群众的喜爱。随着定向运动的逐渐推广，越来越多的人开始认识到了定向运动的价值，甚至不少体育老师开始尝试将定向运动融入中学的体育教学中。本文通过对定向运动的意义、定向运动在体育教学开展的原则和开展过程中存在的一些问题进行探讨，来完成对中学生体育教学开展定向运动价值的研究。