天赐尤物 北归绿洲——普洱地域资源在《幼儿美术》教学中的开发与运用研究

在查阅大量有关普洱市自然和社会资源的文献资料基础上,深入普洱自然保护区,少数民族聚居地区,调研民族民间自然文化遗产,梳理大量直接和间接图片,并整理获取相关经验,逐一从自然、社会资源中筛选那些具有审美价值的资料,进行深入的改造提升使之形成具有浓郁地方特色的艺术作品。不仅挖掘、保护、传承、开发、运用了资源,还有助于提高《幼儿美术》课堂教育教学质量,还有利于主动适应学校向应用型高校转型发展的需要。