摘要
"供给侧改革"时代背景下的中等职业教育,要以提高供给质量为目的,扩大有效供给。江西省中等职业教育规模供给现状可从学校数量、区域分布、办学性质、在校学生数、招生数、毕业生数等指标进行明确和把握。而在学校数量、校均规模、招生规模、每万人口在校学生数等指标方面与普通高中教育规模的对比分析表明,江西省中等职业教育存在学校数量过多、区域布局不合理、办学主体单一、职普未形成合理比例等问题。这些问题与江西省中等职业教育资源不足且分布不均、民办中职较为薄弱、专任教师数量不足以及教育质量不高有着直接的因果联系。改善江西省中等职业教育规模供给现状,需有针对性地整合职教资源、发展民办教育、拓展教师来源、提升教育质量。
出处
《当代职业教育》
2017年第4期41-46,共6页
Contemporary Vocational Education
基金
2016年江西高校人文社会科学研究重点项目(智库专项)<江西教育供给侧结构性改革问题研究>(编号:赣教社政字[2016]14号)
江西省社会科学"十三五"(2016年)规划项目<供给侧视角下江西高等职业教育资源整合与有效供给的研究>(编号:16JY31)