摘要
八旗义学作为清朝兴办的各类旗人学校中的一种基础教育机构,自康熙年间产生以来,一直在清朝的学校教育中发挥着积极的作用,培养着人才,特别是语言方面的人才,如精通满文、蒙古文、汉文的人才,并形成一套管理制度,注意文武并重,直至乾隆年间才逐渐地衰落下去。文章着重从八旗义学的建立、沿革、管理、利弊四个方面对其进行探讨。
出处
《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》
2017年第4期20-26,共7页
Journal Of Jilin Normal University:Humanities & Social Science Edition