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情理交融,严爱并重——谈小学班主任工作中的情感教育
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摘要
教育教学过程中情感教育是重要的内容之一,小学阶段的学生情感发展是心理发展的重要表现,培养和发展学生积极健康的情感,对学生的成长有着十分重要的意义。因此,日常工作中班主任要对学生进行积极情感教育与培养,促进学生健康发展。
作者
曾晓江
机构地区
云南省宣威市宛水街道新文小学
出处
《神州》
2017年第14期137-137,共1页
关键词
小学
班主任
情感教育
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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