摘要
培养学生的创新能力一直是教师教书育人的重要目标之一。作为教师,尤其是作为信息技术教师,面对当下如火如荼的创客教育,不应只是盲目地跟从学习造物的有形之术,而应理性地思考如何借势提升培养学生创新能力的无形之道。分析天时、地利、人和等诸多因素可以运筹教育改革的胜利,更容易针对信息技术教育诸多模块内容、教学方式与环境等选择探索培养学生创新能力的具体教学活动。下面笔者结合所参与的相关研究课题,谈一谈在教学中的思考与行动。
出处
《中国信息技术教育》
2017年第13期25-27,共3页
China Information Technology Education