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《用声音控制小猫动作》教学案例

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摘要 本课的主要学习任务是用音量值控制小猫的运动,其涉及的知识点有:认知音量值控件、用数值与逻辑运算来表达音量值的范围以及用多个“如果……”控件来实现不同条件下做不同的事。其中,对小学生来讲,让他们感知分支语句的含义比较难,因此教师在教学中应着重让学生体验。
作者 丁侠
出处 《中国信息技术教育》 2017年第13期31-33,共3页 China Information Technology Education
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