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我国“未来课堂”研究现状评述:热点与趋势
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摘要
本文分析了近十年（2007—2016年）中文核心期刊、CSSCI来源期刊等高质量期刊上发表的243篇与“未来课堂”主题相关论文的基本特征和深层特征，以期能够为深入研究未来课堂的研究者提供理论参考。
作者
王亮亮
张际平
高永超
机构地区
新疆师范高等专科学校现代教育技术中心
华东师范大学教育信息技术学系
新疆师范高等专科学校/新疆教育云技术与资源实验室
出处
《中国信息技术教育》
2017年第13期127-132,共6页
China Information Technology Education
基金
国家自然科学基金“面向双语教学的新疆少数民族多层次普通话语音库建设及声学分析”(项目编号:61362037)
关键词
未来课堂
教育信息化
课堂教学
环境
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G353.1 [文化科学—情报学]
引文网络
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