摘要
小学生德育是学生人生启蒙和成长的关键性教育,是让初入学学生得到基本知识尤其是人生必备知识的教育,即具备良好思想品德和行为的教育。虽然这种教育发轫于家庭,但只有学校才能给予他们系统和完整的训练,这种训练是心灵的熏陶,是良善的升华,更是"人化"的磨砺,是人格化的完善。德育启蒙教育不是死板的说教,而是适应他们年龄特点和生理特征的在游戏中学、在特定环境中学、在劳动中学的过程,为尔后健康成长打下良好基础。这种教育不仅仅是重视单科和过早进入考试训练的教育,而是德智体美劳全面发展的教育。其教育目的,是让他们学会学习、学会生活,做全面发展的共产主义事业的接班人。
出处
《决策与信息》
2017年第22期109-114,共6页
Decision & Information