启动目标导向法 提升高中信息课堂有效性

启动目标导向法，符合高中信息技术课堂教学基本要求。教师是目标导向的发动者，在具体设计和执行时，需要多元发动，有效调度，利用教学情境创设和课堂互动展开针对性引导，促进学生对信息技术陈述性知识、程序性知识和内省性知识的顺利内化。