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高中生物教学对中学生实验设计能力的培养
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摘要
培养学生的生物实验设计能力,是新时期中学生物课程标准的要求。实验设计是在学生做实验之前按照生物实验的要求和实验的目的,根据生物实验的原理制定的实验步骤、过程等实验方案。学生的实验设计能力在课程改革和教学考试评价中占有越来越重要的地位。本文重点分析了高中生物教学中学生实验设计能力的培养途径。
作者
孙虎
机构地区
湖北省襄阳市第三中学
出处
《内蒙古教育(B)》
2017年第7期106-107,共2页
关键词
生物教学
实验设计
培养
分类号
G [文化科学]
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