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关于信息技术与小学语文课程整合的思考
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摘要
伴随着社会的不断进步,教师课堂教学的手段以及方式也在不断地丰富,多媒体信息技术就是其中之一,利用多媒体技术,能让教师在课堂教学中为学生营造出一个良好的学习氛围。本文从现阶段小学语文课程中信息技术应用存在的问题的角度出发,结合笔者多年的教学实践,就如何完善信息技术与小学语文课程的途径做出了一些探讨。
作者
宋锻炼
机构地区
江西省丰城市董家小学
出处
《神州》
2017年第4期249-249,共1页
关键词
信息技术
小学语文
课程整合
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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蒋海霞.
高中数学教学要重视阅读材料教学[J]
.南北桥,2017,0(13):33-33.
神州
2017年 第4期
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