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让语文课成为趣味课堂、精品课堂、高效课堂
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摘要
现在我们经常提的一个新名词“有效课堂”,什么是有效课堂?怎样才能上好一节有效的语文课呢?怎么才能让语文课堂中充满趣味性,达到高效性?当我们用心去做那些学生不知道的事,才算是高效率的课,才算是有效的课堂。
作者
魏淑平
机构地区
山西省晋中市榆社县东升小学
出处
《神州》
2017年第4期275-275,共1页
关键词
语文课
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分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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