基于新课改背景的小学数学教学方法的实践研究

在新课程改革背景下，数学教师致力于寻求新的教学方式和多样化的教学方式，尝试解决学生在数学学习过程中被动学习的状态，帮助学生在学习的过程时可以获得数学的基本技能以及基础知识，本文结合实践经验，以人教版小学数学为研究对象，探讨小学数学教学的有效方法，为提高学生的数学学习方法以及数学学习理念奠定基础。