自文字深深处——语文课堂古文字教学的美育初探

语文是关于美的学科。文字是语文基础之基础，语文的美在文字美之上才能生根发芽、枝繁叶茂，教师应当在课堂中结合古文字教学，引导学生从文字根源与深处发现美、感悟美。一字一世界，回归古文字，循序渐进地引导学生,从吟咏声，观赏字形，进而探索文字的源头，感悟文字蕴含的情感，领略文字的美，最后回归实践用于生活。在语文课堂中适当地结合古文字教学，可以深入挖掘语文学科的美育资源，打开更广阔的语文美育世界。