期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
物流管理专业现代学徒制教育培养思考——以罗定职业技术学院为例
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文简要论述了现代学徒制的教学模式,结合本校物流实训室的软硬件设备,阐述了该校物流管理专业试点现代学徒制人才培养模式的可实施性。
作者
沈志端
机构地区
罗定职业技术学院
出处
《山西农经》
2017年第11期99-99,共1页
Shanxi Agricultural Economy
关键词
现代学徒制
物流管理专业
人才培养
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
2
共引文献
14
同被引文献
10
引证文献
2
二级引证文献
9
参考文献
2
1
柯沪芬.
高职物流管理专业实施现代学徒制研究——以西安职业技术学院物流管理专业为例[J]
.物流技术,2015,34(13):316-318.
被引量:11
2
郭莉.
探索现代学徒制背景下物流管理专业双师型师资队伍建设的途径[J]
.物流工程与管理,2016,38(6):232-234.
被引量:5
二级参考文献
8
1
刘宝存.
建设高水卒教学团队 促进本科教学质量提高[J]
.中国高等教育,2007(5):29-31.
被引量:333
2
滕祥东,高林.
探析高等职业院校教师能力建设的途径[J]
.教育与职业,2007(20):65-66.
被引量:23
3
谷帆.
物流管理课程教学模式初探[J]
.现代企业教育,2008(20):30-31.
被引量:6
4
胡谊.
专家教师的教学专长的知识观、技能观与成长观[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),2000,18(2):58-65.
被引量:38
5
王中,陈卓,黄享苟.
论现代学徒制教学模式下高职院校教师团队建设——以土建类专业教师团队建设为例[J]
.青岛职业技术学院学报,2013,26(2):27-30.
被引量:21
6
吴兆春.
现代学徒制在高职经管类专业中的探索与实践——以广州城市职业学院市场营销专业为例[J]
.广州城市职业学院学报,2013,7(2):64-68.
被引量:14
7
王雷.
基于现代学徒制的物流人才培养模式探讨[J]
.物流工程与管理,2013,35(7):197-199.
被引量:20
8
王瑜,夏明兰.
深化校企合作 拓展高职院校“双师型”师资队伍建设途径[J]
.改革与开放,2010,0(3X):141-141.
被引量:20
共引文献
14
1
孙雪花.
基于双精准育人的现代学徒制人才培养模式改革研究——以东莞职业技术学院物流管理专业为例[J]
.商情,2019,0(40):240-241.
被引量:1
2
骆金鸿.
现代学徒制下高职院校物流管理专业建设探索[J]
.人才资源开发,2015(18):200-201.
被引量:4
3
姜苹,尹秉权,张宓,章扬.
基于现代学徒制的《叉车操作》课程教学改革探讨[J]
.河北企业,2017,0(1):134-135.
被引量:3
4
胡子有.
现代学徒制探索与实践——以广西农业职业技术学院园艺技术专业为例[J]
.南宁职业技术学院学报,2017,22(1):46-50.
被引量:2
5
陈再波,汪焰.
高职物流专业学徒模式的探索与实践——以温州现代物流学院为例[J]
.浙江工贸职业技术学院学报,2017,17(2):5-8.
6
武皓.
英国现代学徒制评估师“五大能力”提升途径探索[J]
.柳州职业技术学院学报,2017,17(5):51-53.
被引量:1
7
郭菲.
高职物流管理专业“现代学徒制”课程体系研究——以山西工程职业技术学院为例[J]
.物流科技,2018,41(3):149-152.
被引量:3
8
薛莲,陈述华.
浅谈现代学徒制在高职物流管理专业的应用[J]
.人力资源管理,2018,0(6):174-174.
9
吕雪.
高职院校物流管理专业现代学徒制教学研究[J]
.广西教育,2018,0(35):57-58.
10
郭向红,许慧.
基于市场经济的物流管理专业现代学徒制的建设[J]
.现代营销(信息版),2018(12):189-189.
被引量:1
同被引文献
10
1
李智勇,方秦盛,刘晓燕,丁锋.
基于就业导向视域下构建现代学徒制育人模式的实践与思考——以无锡科技职业学院物流管理专业为例[J]
.物流技术,2015,34(16):219-221.
被引量:6
2
包立军,曾齐,马建国.
物流管理专业现代学徒制人才培养模式的改革与实践——以重庆财经职业学院为例[J]
.太原城市职业技术学院学报,2016(3):157-158.
被引量:5
3
李华.
物流管理专业“现代学徒制”人才培养模式探析[J]
.物流技术,2016,35(12):182-184.
被引量:4
4
刘根华,邵菲.
现代学徒制班级“岗位化”管理模式探索与实践[J]
.金华职业技术学院学报,2017,17(3):20-23.
被引量:4
5
党思琦.
现代学徒制模式下高职院校学生管理工作研究[J]
.产业与科技论坛,2017,16(11):244-245.
被引量:10
6
杨兆辉,韩肃.
企业构建现代学徒制的培养条件探索[J]
.产业与科技论坛,2017,16(12):246-247.
被引量:2
7
姜国华.
现代学徒制在酒店管理高职教育中的应用与反思[J]
.北京经济管理职业学院学报,2017,32(2):44-49.
被引量:3
8
王晓艳.
英国高等学徒制人才培养模式研究[J]
.黑龙江畜牧兽医(下半月),2017(7):271-273.
被引量:1
9
魏波,陈进军.
高职物流工程技术专业 双交替 双递进 现代学徒制人才培养模式实践研究[J]
.物流工程与管理,2017,39(8):186-188.
被引量:5
10
张亮.
高职旅游管理专业现代学徒制人才培养模式初探[J]
.旅游纵览(下半月),2017,0(7):241-241.
被引量:2
引证文献
2
1
原文涛.
现代学徒制人才培养实践与探索——以山西工程职业技术学院物流管理专业为例[J]
.中国经贸导刊,2018,0(11):57-58.
被引量:7
2
缪雨桓,杨瑛.
高职金融专业“学徒制”人才培养模式创新研究[J]
.经贸实践,2017(19):299-299.
被引量:2
二级引证文献
9
1
王丹丹.
职业学校物流专业“校企合作、工学结合”的实践与探索[J]
.中外企业家,2020(16):172-172.
被引量:2
2
王宁茜.
高校物流人才培养模式策略研究[J]
.中国经贸导刊,2018,0(32):65-66.
被引量:2
3
朱莎莎.
物流管理专业现代学徒制人才培养模式研究[J]
.知识窗(教师版),2018(18):87-87.
4
赵萌,赵若萱,邓春姊.
京津冀物流人才培养初探[J]
.商场现代化,2018(14):50-50.
被引量:1
5
袁学青,胡贤满.
现代学徒制视域下的仓储与配送管理课程教学改革研究[J]
.物流工程与管理,2019,41(6):145-146.
被引量:1
6
刘明伟.
高职物流管理专业校企合作模式研究与实践[J]
.科技资讯,2019,17(15):225-226.
被引量:1
7
钟鸣长,易晓明.
基于现代学徒制的高职金融管理专业人才培养模式创新[J]
.河北职业教育,2019,3(4):79-83.
被引量:10
8
孙炜瑜.
双平台下开放教育《金融学》课程实践教学探索[J]
.济南职业学院学报,2020,0(1):42-44.
9
郭红芳.
对契约关系与现代学徒制合作关系重构的分析[J]
.学园,2018,11(13):19-20.
1
全国普通高校毕业生就业工作先进集体 浙江经济职业技术学院[J]
.职教通讯,2017(15).
2
苏航.
未来令人……[J]
.东北之窗,2017,0(12):50-51.
3
薛长青,施荣,李雯霞.
“知技融合,素能共进”培养水利工程专业人才的探索与实践[J]
.教育界(高等教育),2017,0(6):142-143.
4
覃琼霞.
水资源循环治理中的资金链研究[J]
.中国软科学,2017(7):1-9.
被引量:5
山西农经
2017年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部