朱熹教育哲学思想探析

在长期的教育实践中,朱熹批判地继承和发展了先秦儒家之长,提出理本论的哲学体系,在此基础上,形成了"变化气质以复性"的教育价值论,"尊德性"与"明人伦"的教育目标论,"致知力行,知行并重"的教育过程论,对立统一、辩证思维的教育方法论,从而构建起博大宏深、体系完备、见解独到的教育哲学思想。