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体验式教学法对创新能力培养的影响 被引量:2

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摘要 传统教学法是以教师为中心,围绕理论知识的传递与接受实现学生知识的掌握,这种外在输入式教学法在一定程度上抹杀了学生的创新性思维。在体验经济时代,传统的教学方法已经无法满足学生的心理需要,也违背学生的认知规律和学习的本质特点。因此改变教学方法,提高课堂教学质量是当今所有大学关注的焦点。体验式教学法通过创设情境,使参与者在解决实践性问题的亲身经历中引发感官体验、情感体验、思考体验和行动体验,使其创新性思维得到训练和提升。
作者 张建国
机构地区 北京吉利学院
出处 《管理观察》 2017年第20期97-98,共2页 Management Observer
基金 2015-2016年度北京吉利学院科研 教改课题--大学生创新 创业能力与企业家特质研究(编号2016YB0323)
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