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小学音乐歌唱教学中存在的音准问题及对策
被引量:
4
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摘要
如何打造丰富有趣的小学音乐歌唱教学,如何让学生在学习的同时更好地把握歌曲的旋律和节奏,从而演绎出优美的歌曲,这是当前小学音乐教师重点思考的问题。在本研究中,作者对当前小学音乐歌唱教学中存在的音准问题进行了分析,进一步总结出合理的解决对策。
作者
陈晶
机构地区
福建省厦门市集美区新源小学
出处
《教师》
2017年第20期59-60,共2页
Teacher
关键词
小学音乐
歌唱教学
音准问题
解决对策
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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