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浅析“问答式”教学法对地理核心素养的培养 被引量:3

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摘要 “问答式”教学法是指在课堂教学中以学生为主体,根据教学内容设置问题,运用提问、回答的方式进行教学的一种教学方式。本文结合初中地理的教学实践,从地理核心素养的要求出发,重点分析了“问答式”教学法对地理核心素养的培养策略。
作者 李小欢
出处 《教师》 2017年第20期81-81,共1页 Teacher
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