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提高小学高年级学生阅读素养策略刍议
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摘要
小学语文新课标强调学生阅读技能的培养,而提高学生阅读素养能有效发展学生的思维,激发学生的情感。本文中,笔者结合自己的教学实践经验,认为只要在小学高年级阅读教学中抓好七大重点环节,就能有效提高学生的阅读素养。
作者
赵玉
机构地区
张家口市桥东区东风小学
出处
《神州》
2017年第16期74-74,共1页
关键词
小学高年级学生
阅读素养
策略刍议
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
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