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生物模型在八年级生物教学中的应用研究

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摘要 模型建构是以简化和直观的形式来显示复杂事物或过程的手段,是科学研究中常用的重要方法之一。生物科学的发展离不开模型建构的方法,生物学课程的教学同样也可以借助模型建构的方法,以改善和提升课堂教学效果。
作者 姜超
出处 《神州》 2017年第16期123-123,共1页
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