摘要
文章首先通过调查问卷,分析了当前大学生对社会主义核心价值观的了解程度以及使用互联网进行学习的方式,认为大学生对社会主义核心价值观的了解程度不够、传统教育模式存在弊端、需要结合学生的实际情况确定使用的新媒体平台,其次从线下线上双联动;线上开展活动;打造新媒体平台特色栏目;通过QQ群开展更为深入的学习四方面分析了通过移动新媒体对大学生进行社会主义核心价值观教育的探索与实践,最后论述了移动新媒体加强大学生社会主义核心价值观教育的优势和成效。
出处
《西部素质教育》
2017年第13期45-46,共2页
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