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实行三学期制 深化人才培养模式改革 被引量:2

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摘要 文章以国内高校实施三学期制的实践为基础,对三学期制改革的背景及概况进行了梳理,在对三学期制建设的积极作用、三学期制改革的困境及其原因分析的基础上,探究了规范教学运行,稳步推进三学期制实施的科学合理的保障制度。
作者 张芳
出处 《西部素质教育》 2017年第13期172-173,共2页 Western China Quality Education
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