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思维导图在高中化学教学中的应用研究
被引量:
7
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摘要
在高中化学教学中,教师应合理利用思维导图,培养学生的发散性思维及创造性思维。基于此,文章探讨了思维导图在高中化学教学中的具体应用,即利用思维导图,培养学生记笔记的习惯;选择恰当时机,应用思维导图教学;利用思维导图,进行化学知识梳理;运用思维导图,完成知识总结教学。
作者
张思伟
沈娟
机构地区
甘肃省临夏州永靖中学
出处
《西部素质教育》
2017年第13期253-253,共1页
Western China Quality Education
关键词
思维导图
高中化学
化学思维
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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2017年 第13期
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