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浅谈《论语》中的核心素养
被引量:
1
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摘要
“教育应当培养什么样的人”是教育界永远在思考、讨论的话题。随着社会的不断发展进步,我们的教育也从提倡知识,到提倡能力,再到并重知识与能力、过程与方法以及情感态度与价值观的三维目标。《论语》作为一部在中华民族血液里流淌了数千年的经典之作,其中的仁爱思想、家国情怀以及为学方法、审美情趣等方面与核心素养的价值体系有很多重合之处,对于今天的人才培养依旧有很大的借鉴意义。
作者
于苏亚
韦冬余
机构地区
扬州大学文学院
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2017年第8期41-42,共2页
Modern Chinese
关键词
《论语》
素养
知识与能力
人才培养
教育界
三维目标
情感态度
中华民族
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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现代语文(中旬.教学研究)
2017年 第8期
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