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初中语文课堂导入中的先行组织者探讨
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摘要
先行组织者的概念,最早是由著名的认知教育心理学家戴维?保罗?奥苏贝尔所提出的。根据他的理论,学生在其自身认知结构中已有的相关概念将决定其能否更好的学习新知识。也就是说,要想使学生更好的掌握这些新的知识,必须要先使学生在其认知结构中增加与这些新知识相关的认知概念。
作者
邓雅楝
机构地区
重庆师范大学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2017年第8期90-92,共3页
Modern Chinese
关键词
先行组织者
课堂导入
初中语文
认知结构
教育心理学家
奥苏贝尔
概念
知识
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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现代语文(中旬.教学研究)
2017年 第8期
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