微课在高中诗歌鉴赏教学中的运用研究

伴随着现代信息技术的发展，微课教学作为一种新型的教学手段，逐渐进入各个学科的教学领域。微课在高中诗歌鉴赏中的运用具有“微”的特点，教学内容含量小，视频时间短，形式生动活泼，趣味性强，切题迅速，首尾快捷。这类特点运用到在高中诗歌鉴赏的教学过程中，能够使诗歌教学的针对性强，给枯燥乏味的诗歌鉴赏学习增加乐趣，节省学生的学习时间和教师的授课时间，从而实现高中诗歌鉴赏的高效学习。