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探讨青少年阅读中华经典文化的价值
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摘要
在生活和学习中,阅读一直是一个十分重要的话题。而尤其针对青少年来说,“在什么阶段阅读什么书”格外值得重视,这对于青少年的成长教育及各方面的发展有着不可忽视的关键影响。本文试图从中华经典文化本身以及青少年这个特殊时期的特点作为研究角度来探讨阅读中华经典对于青少年成长的特殊价值,并以此建议青少年重拾中华经典的宝贵财富、重视经典对于重要成长阶段的价值和影响。
作者
吴虹
机构地区
北京师范大学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2017年第8期116-118,共3页
Modern Chinese
关键词
青少年成长
经典文化
中华
阅读
价值
成长教育
特殊时期
成长阶段
分类号
G40-05 [文化科学—教育学原理]
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现代语文(中旬.教学研究)
2017年 第8期
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