摘要
小学生是祖国的未来,民族的希望,因此国家应对小学生的发展过程予以重视,再加上体育教学对于学生身心健康发展都有着不可忽视的作用,对于提高小学生的整体素质也起着极大的促进作用,单是,由于受到传统教学观念的影响,受到升学率的压迫,大部分小学不仅没有将体育教学放在整个小学生学习内容中的重中之重,反而轻视体育教学,尤为重视对文化课的教学,这就导致了小学生的综合素质不能全面发展。因此,为了提高小学生的综合素质,使小学生能够全面发展。一方面,学校必须要将文化课和体育课这两碗水端平,重视对小学生进行体育教学;另一方面,小学体育教师要配合学校,重视对小学生进行体育教学,并对现有的体育教学制度进行改革,调动自己的思维能力,创新体育教学方法,提高学生进行体育锻炼的热情。
出处
《当代体育科技》
2017年第19期2-3,共2页
Contemporary Sports Technology