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生活元素引入高中地理教学的思考
被引量:
2
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摘要
随着教育体制的改革与发展,让教育教学走进学生的生活,加强书本知识与生活实践之间的联系,提高学生的实际运用能力,已成为一种行之有效的教学手段。而高中地理教学,由于其本身就充满了生活气息,因此将生活元素引入课堂教学能更有效地提高教学质量,激发学生的学习热情与积极性,让学生在生活中不断感知与认识地理,学会运用地理知识来解决实际问题。
作者
万军宁
机构地区
江苏省宿豫中学
出处
《中学课程资源》
2017年第7期38-38,11,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
高中地理
生活元素
创设情境
挖掘教材
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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